« Soumagne Alternative Communale »                             

Dans les années 1980 quand nous nous sommes installés à notre adresse actuelle, les enfants de Soumagne-Bas, quelquefois accompagnés de leurs parents ou grands-parents, fréquentaient assidûment la plaine de jeux située à l’arrière de la cour de l’école communale et de notre habitation.
 
Forcément, les jeux de l’époque ont dû être remplacés, avant malheureusement d’être pour la plupart abandonnés. De divers aménagements réalisés au fil du temps, ne subsistent en effet actuellement que deux dalles bétonnées dont le contour de l’une a été renouvelé dernièrement tandis que sur l’autre on y a installé une infrastructure combinant panneau de basket et but de foot, par ailleurs assez curieusement localisée.
 
Il faut aussi savoir que depuis de longues années son accès n’est plus possible qu’en traversant la cour de l’école communale, et qu’elle est transformée en parking à l’occasion de certaines manifestations au Centre culturel.
 
Quant à la fonction « plaine de jeux », elle est actuellement réduite aux périodes de récréations de l’école communale comme en témoigne son accès cadenassé en période de vacances.
 
 
Certes, on a connu dans le passé quelques déprédations aux locaux communaux commises par une minorité de jeunes turbulents, mais la solution trouvée pour éliminer ces petits actes de vandalisme est par trop simpliste et ne fait que déplacer le problème. À vrai dire, c’est d’autant plus inadmissible que de nombreux appartements voyant le jour dans le village, de plus en plus d’enfants sont privés de jardin pour s’adonner à leurs activités favorites.
 
Et que fait le Collège communal ? Il les jette à la rue !
 
À juste titre, des parents réclament davantage d’espaces publics équipés d’infrastructures collectives. Apparemment, ils ont été entendus, y compris par certains partis de la majorité, puisqu’on peut lire ces projets d’action dans leur programme 2018-2024 :
 
ICI Soumagne :
– organiser, soutenir, coordonner les activités pendant les vacances scolaires telles que les stages sportifs, culturels, plaines de jeux.
– assurer un développement d’espaces de vie conviviaux (trottoirs, pistes cyclables, parcs, bancs publics, aires de jeux, commerces de proximité, lieux de rencontre…) notamment pour protéger les usagers faibles ;
 
Écolo+
– Créer de nouvelles plaines de jeux et remettre en état celles qui existent.
 
Dès lors, il y a de quoi s’étonner de la situation actuelle. Les échevin·e·s de ces deux partis sont-iels soumis·es à la philosophie libérale dominante au Collège au point d’abuser de la confiance de leurs électeurs en décidant exactement l’inverse de leur programme ?
 
Quelle qu’en soit la raison, n’est-il pas triste de voir des enfants, essentiellement défavorisés, déclarés par la grâce de nos autorités communales indésirables dans les aires de jeux publiques ?
 
Pascal ÉTIENNE
Soumagne, le 19 août 2023